«Цели и задачи

государственной

программы

–

цель – комплексное и эффективное развитие
системы образования в Ульяновской области, обеспечивающее повышение качества образо-вания.

Задачи:

формирование гибкой, подотчётной обществу системы непрерывного образования, разви-вающей человеческий потенциал, обеспечи-вающей текущие и перспективные потребно-
сти социально-экономического развития Уль-яновской области;

развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих государственные гарантии реализации прав на получение общедоступного и бесплатного до­школьного образования, начального общего,
основного общего, среднего общего образова-ния, среднего профессионального образова­ния и дополнительное образование детей;

модернизация образовательных программ
общего, среднего профессионального образо-вания и дополнительного образования детей;

формирование независимой оценки качества
образования;

создание условий для сохранения, развития и продвижения русского языка в Ульяновской
области;

обеспечение совершенствования системы
управления отраслью образования и повыше-
ния эффективности деятельности её институтов.»;

«Подпрограммы

государственной

программы

–

Par246«Развитие общего образования и дополнительного образования детей в Ульяновской области»;

«Развитие среднего профессионального образования в Ульяновской области»;

Par348«Создание эффективных механизмов государственного контроля (надзора) в сфере образования, лицензирования, государственной аккредитации образовательной деятельности и мониторинга системы образования в Ульяновской области»;

«Формирование и ведение информационных
систем в системе образования в Ульяновской области»;

«Сохранение, развитие и продвижение русского языка в Ульяновской области»;

«Организация отдыха, оздоровления детей и
работников бюджетной сферы в Ульяновской области»;

Par470«Обеспечение реализации государственной программы Ульяновской области «Развитие и модернизация образования в Ульяновской области» на 2014-2018 годы».»;

«Целевые индикаторы

государственной

программы

–

доля численности воспитанников образова-тельных организаций, осваивающих образова-тельные программы дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС), в общей численности воспитанников в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования;

доля численности детей в возрасте от 0 до 7 лет, охваченных разными формами получения дошкольного образования, в общей численности детей в возрасте от 0 до 7 лет;

доля численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с ФГОС в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях;

доля численности детей в возрасте 5-18 лет, обеспеченных дополнительным образованием, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет;

доля численности обучающихся 10-11 классов по профилю в общей численности обучающихся 10-11 классов;

доля численности детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и детей-инвалидов, которым созданы специальные условия для получения начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ОВЗ и детей-инвалидов школьного возраста;

доля численности детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям;

доля обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования;

количество общеобразовательных организаций, материально-техническая база которых соответствует условиям авторизации Организации международного бакалавриата;

доля численности зданий муниципальных общеобразовательных организаций, требующих капитального ремонта, в общей численности зданий муниципальных общеобразовательных организаций;

доля численности дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, организаций, реализующих программы дополнительного образования, в которых имеются системы видеонаблюдения, в общей численности соответствующих образовательных организаций;

доля численности педагогических работников, получивших дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности, в общей численности педагогических работников;

удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии, специальности, в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения;

доля численности профессиональных образовательных организаций, внедривших новые образовательные программы, в общей численности профессиональных образовательных организаций;

количество учебных центров профессиональной квалификации;

доля численности студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют организации, в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций;

доля численности студентов профессиональных образовательных организаций, прошедших практику в организациях, в общем числе студентов, прошедших практику в организациях;

удельный вес численности студентов очной формы обучения профессиональных образовательных организаций, принимающих участие в мероприятиях по профориентационной работе, в общей численности студентов очной формы обучения профессиональных образовательных организаций;

доля численности педагогических работников профессиональных образовательных организаций, прошедших стажировку на предприятиях, в общей численности педагогических работников профессиональных образовательных организаций;

удельный вес численности студентов очной формы обучения профессиональных образовательных организаций, принимающих участие в спортивных мероприятиях, в общей численности студентов очной формы обучения профессиональных образовательных организаций;

удельный вес численности студентов очной формы обучения профессиональных образовательных организаций, принимающих участие в конкурсах по поддержке социальных инициатив и развитию проектной деятельности социальных проектов, в общей численности студентов очной формы обучения профессиональных образовательных организаций;

удельный вес численности студентов очной формы обучения профессиональных образовательных организаций, реализующих право на поддержку талантливой молодёжи, в общей численности студентов очной формы обучения профессиональных образовательных организаций;

доля численности профессиональных образовательных организаций, в которых созданы специальные условия для обучения лиц с ОВЗ, в общей численности профессиональных образовательных организаций;

удельный вес численности образовательных организаций, в которых созданы коллегиальные органы управления с участием представителей общественности, в общей численности образовательных организаций;

число уровней образования, на которых осуществляется независимая оценка качества образования;

количество контрольных мероприятий по государственному контролю (надзору) в сфере образования;

доля численности общеобразовательных организаций, которые применяют формы обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности общеобразовательных организаций;

доля численности общеобразовательных орга­низаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» от 1 Мбит/с и выше, в общей чис­ленности общеобразовательных организаций, подключённых к информационно-телекомму­никационной сети «Интернет»;

доля численности общеобразовательных орга­низаций, имеющих высокоскоростное под­ключение к информационно-телекоммуника­ционной сети «Интернет» с использованием волоконно-оптических линий связи;

доля численности педагогических работников, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку по вопросам сохранения, развития и продвижения русского языка как государственного языка Российской Федерации, в общей численности пе­дагогических работников общеобразовательных организаций;

доля численности обучающихся, сдавших еди­ный государственный экзамен по русскому языку более чем на 60 баллов, в общей численности обучающихся, сдававших единый государственный экзамен по русскому языку;

доля численности оцифрованных документов печатного (письменного) наследия культуры Ульяновской области, хранящихся в архивах, научных центрах, библиотеках Ульяновской области, в общей численности документов, хранящихся в архивах, научных центрах, библиотеках Ульяновской области;

доля художественной литературы библиотечного фонда в общей численности библиотечных фондов общеобразовательных организаций Ульяновской области;

количество публикаций о русском языке и культуре в средствах массовой информации;

численность участников культурно-просвети­тельских мероприятий, популяризирующих русский язык, литературу и культуру России;

доля численности обучающихся общеобразо­вательных организаций, обеспеченных отдыхом в загородных детских оздоровительных лагерях (центрах), в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций;

доля численности детей-сирот в возрасте 6-18 лет, обеспеченных отдыхом в загородных дет­ских оздоровительных лагерях (центрах), в общей численности детей-сирот в возрасте 6-18 лет, имеющих право на отдых;

доля численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, обучающихся в об­щеобразовательных организациях, обеспеченных отдыхом в загородных детских оздоровительных лагерях (центрах), в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, обучающихся в общеобразовательных организациях;

доля численности детей, обучающихся в об­щеобразовательных организациях, направленных в лагеря труда и отдыха, специализированные (профильные), палаточные лагеря, в общей численности детей, обучающихся в об­щеобразовательных организациях;

доля численности работников бюджетной сферы в Ульяновской области, реализовавших право на оздоровление, в общей численности работников бюджетной сферы в Ульяновской области, имеющих право на оздоровление;

уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы;

количество проведённых мероприятий регионального уровня по распространению результатов государственной программы;

уровень достижения плановых значений целевых индикаторов государственной программы;

доля численности образовательных организаций Ульяновской области, включённых в мониторинг реализации мероприятий государственной программы.»;

«Сроки и этапы

реализации

государственной

программы

–

2014-2018 годы (этапы не предусмотрены).»;

«Ресурсное обеспечение государственной

программы с разбивкой по годам реализации

–

объём бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение реализации государственной программы в ценах соответствующих лет за счёт средств областного бюджета Ульяновской области составит: всего – 32775514,3 тыс. рублей, в том числе:

2014 год – 157311,5 тыс. рублей;

2015 год – 7795570,7 тыс. рублей;

2016 год – 7739791,0 тыс. рублей;

2017 год – 7739583,6 тыс. рублей;

2018 год – 9343257,5 тыс. рублей.»;

«Ожидаемый эффект            от реализации

государственной

программы

–

обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего образования, среднего профессионального образования;

обеспечение к 2018 году 75,2 процента доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

обеспечение к 2018 году 100 процентов соответствия условий предоставления дошкольного образования ФГОС дошкольного образования;

обеспечение к 2018 году условиями предоставления начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с ФГОС 95 процентов обучающихся общеобразовательных организаций от общей численности обучающихся;

предоставление всем детям-инвалидам возможности освоения образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования  с применением дистанционных образовательных технологий, а также получения инклюзивного образования;

создание в общеобразовательных организациях безбарьерной образовательной среды, необходимой для обеспечения полноценной интеграции детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение;

обеспечение всем обучающимся независимо от места жительства доступа к современным условиям обучения;

обеспечение к 2018 году 75 процентам обучающихся получения образования по профилю на уровне среднего общего образования;

увеличение охвата детей в возрасте 5-18 лет дополнительным образованием детей до 65 процентов, а также осуществление поддержки талантливой молодёжи;

сокращение разрыва в качестве образования между наиболее и наименее успешными общеобразовательными организациями;

обеспечение к 2018 году 100 процентов педагогических работников правом на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности;

обеспечение к 2018 году трудоустройством
57 процентов выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций  в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии, специальности;

предоставление к 2018 году 100 процентам иногородних студентов возможности проживания в общежитиях;

реализация образовательных программ среднего профессионального образования с использованием сетевой формы к 2015 году на базе 11 профессиональных образовательных организаций по кластерному принципу;

внедрение к 2015 году в 3 профессиональных образовательных организациях дуальной формы обучения;

создание к 2015 году учебного центра профессиональной квалификации по подготовке кадров для авиационного кластера и отрасли машиностроения;

создание к 2018 году в 6 профессиональных образовательных организациях специальных условий для обучения лиц с ОВЗ;

исключение к 2018 году  числа нарушений при проведении государственной итоговой аттестации на 100 процентов;

обеспечение к 2018 году действия механизмов независимой оценки качества образования на всех уровнях образования;

обеспечение к 2018 году действия коллегиальных органов управления с участием представителей общественности в образовательных организациях;

обеспечение к 2018 году всем обучающимся независимо от места жительства доступа к современным условиям обучения с использованием дистанционных образовательных технологий;

создание к 2018 году единого образовательного пространства Ульяновской области;

обеспечение к 2018 году 100 процентов общеобразовательных организаций подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» со скоростью от 1 Мбит/с и выше;

доведение к 2018 году количества участников культурно-образовательных мероприятий в области филологии до 15 процентов от общей численности населения Ульяновской области;

создание к 2018 году экспертного научно-методического центра по развитию и продвижению русского языка;

организация и обеспечение к 2018 году отдыхом и оздоровлением не менее 80 процентов детей, обучающихся в общеобразовательных организациях Ульяновской области, от общей численности обучающихся;

доведение к 2018 году до уровня не менее 15 процентов доли работников бюджетной сферы в Ульяновской области, воспользовавшихся правом на оздоровление;

исполнение к 2018 году 100 процентов государственного задания образовательными организациями, находящимися в ведении Министерства образования и науки Ульяновской области;

достижение к 2018 году 100 процентов плановых значений целевых индикаторов государственной программы.».